30 Maret 2012

Beasiswa S.2 Bagi Pengawas,Kepala dan Guru Tahun 2012

PENERIMAAN CALON MAHASISWA
PROGRAM BEASISWA PENINGKATAN KUALIFIKASI S2
BAGI PENGAWAS SEKOLAH DAN CALON PENGAWAS SEKOLAH (KEPALA SEKOLAH/GURU) DIKMEN

Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Menengah (Dit. P2TK Dikmen), Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan pada tahun 2012 memberikan kesempatan kepada pengawas sekolah dan calon pengawas sekolah (kepala sekolah/guru) jenjang pendidikan menengah untuk mengikuti Program Peningkatan Kualifikasi Strata 2 (S2) melalui beasiswa secara penuh.

27 Maret 2012

WAZZUB=INVESTIGASI DAN HATI-HATI DENGAN WAZZUB

Wazzub – Sebuah situs yang memberikan peluang bisnis dengan cara mudah, gratis dan tanpa jualan produk apapun dengan sistem referral untuk mendapatkan $$$ hingga masa lounching tanggal 9 April 2012 nanti. Nah informasi seperti itulah yang terus-terusan saya terima melalui email spam, inbox di facebook dan sms ke nomor ponsel saya. Namun apakah semua itu bisa dipercaya?

25 Maret 2012

Kontrol Diri dan Disiplin Diri


Oleh : Lutfi A.S

Kontrol Diri

Kontrol Diri diartikan sebagai kemampuan untuk menyusun, membimbing, mengatur dan mengarahkan bentuk perilaku yang dapat membawa ke arah konsekuensi positif . Kontrol diri merupakan salah satu potensi yang dapat dikembangkan dan digunakan individu selama proses-proses dalam kehidupan, termasuk dalam menghadapi kondisi yang terdapat di lingkungan yang berada disekitarnya, para ahli berpendapat bahwa kontrol diri dapat digunakan sebagai suatu intervensi yang bersifat preventif selain dapat mereduksi efek-efek psikologis yang negatif dari stressor-stressor lingkungan.

Sekilas tentang Motivasi Berprestasi

Oleh : Lutfi A.S

Dalam hidup ini setiap orang pastilah memiliki tujuan-tujuan yang hendak dicapai. Mereka yang sekolah mmemiliki target agar dapat nilai baik dan lulus dengan baik pula, mereka yang berusaha juga memiliki target agar usahanya lancar dan menghasilkan keuntungan, mereka yang bekerja berharap dapat menempati posisi strategis dan mendapatkan gaji yang memadai, dan mereka yang terjun di dunia politik memiliki keinginan menduduki jabatan-jabatan tertentu yang berimbas naiknya pamor mereka di mata masyarakat.

Hakekat dan Teori Kecerdasan Adversity


 Oleh : Lutfi A.S
1. Pengertian dan teori kecerdasan adversity
Dalam menjalankan tugas, seseorang sangat perlu melakukan langkah-langkah yang memungkinkan yang bersangkutan mengambil jalan yang paling taktis. Jalan taktis tersebut berguna untuk melakukan terobosan penting, agar kesuksesan menjadi nyata. Menurut Stoltz[1], suksesnya pekerjaan dan hidup terutama ditentukan oleh Adversity Quotient (AQ). Dikatakan juga bahwa AQ berakar pada bagaimana kita merasakan dan menghubungkan dengan tantangan-tantangan.

Kritik Matan atas Hadits-Hadits tentang Ilmu Pengetahuan


Oleh : D. Suryatman
 
Prolog: Relevansi Sunnah dengan Pendidikan dan Pembentukan Budaya

Sudah menjadi kesadaran bersama, Pendidikan Islam dengan berbagai bentuk dan metodanya mengambil peran penting dalam proses pembentukan dan transformasi Peradaban dan Kebudayaan Dunia Islam. Peradaban dan kebudayaan yang dibangun melalui sebuah proses dialektika manusia dengan realitas, dan terbangun pula melalui sebuah proses dialektika manusia dengan teks.

Filsafat Modern: Hermeneutika & Islamologi Terapan


Oleh : Muhajir Salam
 Bahasa, Filsafat dan Analisa Bahasa
Logos menjadi prinsip alam semesta dan menjadi prinsip pertama bagi pengetahuan manusia. Demikianlah kiranya sejarah filsafat Yunani telah akrab dengan bahasa dalam mengungkapkan refleksi filosofisnya.[1] Diskursus melalui bahasa dan tentang bahasa dalam menyingkap hakikat realitas telah marak dilakukan. Meskipun terdapat khasanah yang kaya dengan perhatian beragam, namun para filosof dari mulai zaman Yunani, pertengahan dan masa modern tetap saja menjadikan bahasa sebagai teman akrab dalam kegiatan refleksi filosofisnya.[2] Terlebih, filosof-filosof abad 20 semakin menyadari bahwa kekaburan, kelemahan, dan ketidak jelasan konsep-konsep filosofis dapat dijelaskan melalui analisis bahasa.

Imajinasi Indrawi & Visualisasi


Oleh : Cholis Muchlis

Profesor Sayyid Qutub berpendapat bahwa, “Sedikit sekali surat al-Qur’an yang memberikan gambaran utuh – untuk tujuan spesialis/khusus yang menuntut sebuah pengertian statis – justeru sebagian besar surat, di dalamnya memuat pergerakan samar ataupun pergerakan kongkrit, yaitu sebuah pergerakan yang mengangkat denyut kehidupan dan meninggikan suhunya. Pergerakan ini adalah sebuah pergerakan dinamis (biologis) dari apa yang telah memicu denyut kehidupan riil (agar terlihat jelas). Atau pergerakan samar pada perasaan. Pergerakan ini adalah apa yang kita sebut dengan “ Imajinasi indrawi”, yaitu sesuatu dimana ilustrasi dalam al-Qur’an berjalan diatasnya berwujud keraguan hidup dalam beragam surat dengan berbagai variasi bentuk dan coraknya.

13 Maret 2012

Download NUPTK MTs. Se-Kota Tasikmalaya 100% Gratis

NUPTK (Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan) adalah nomor identitas yang bersifat nasional untuk seluruh PTK (Pendidik dan Tenaga Kependidikan).

NUPTK terdiri dari 16 angka yang bersifat tetap karena NUPTK yang dimiliki seorang PTK tidak akan berubah meskipun yang bersangkutan telah berpindah tempat mengajar atau terjadi perubahan data periwayatan. (Download Dibawah)

11 Maret 2012

Cara Download di Adf.ly

Adf.ly adalah situs untuk memperpendek link dan juga untuk menyembunyikan link aslinya (menyembunyikan link original ). Kenapa disembunyikan, ada yang bilang agar tidak cepat dihapus oleh server dan sebagiannya.

10 Maret 2012

Konsep Kewirausahaan

Kewirausahaan merujuk pada sifat, watak dan ciri-ciri yang melekat pada individu yang mempunyai kemauan keras untuk mewujudkan dan mengembangkan gagasan kreatif dan inovatif yang dimiliki ke dalam kegiatan yang bernilai. Jiwa dan sikap kewirausahaan tidak hanya dimiliki oleh usahawan, melainkan pula setiap orang yang berpikir kreatif dan bertindak inovatif. Kewirausahaan adalah kemampuan kreatif dan inovatif yang dijadikan dasar, kiat dan sumber daya untuk mencari dan memanfaatkan peluang menuju sukses

URGENSI PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA


A.    Prinsip dan Pendekatan Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa
Pada prinsipnya, pengembangan budaya dan karakter bangsa tidak dimasukkan sebagai pokok bahasan tetapi terintegrasi ke dalam mata pelajaran, pengembangan diri, dan budaya sekolah. Oleh karena itu,  guru dan sekolah perlu mengintegrasikan nilai-nilai yang dikembangkan dalam pendidikan budaya dan karakter bangsa ke dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), Silabus dan Rencana Program Pembelajaran (RPP) yang sudah ada. 

HAKEKAT PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA


A.    Pengertian Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa
Undang-Undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (UU Sisdiknas) merumuskan fungsi dan tujuan pendidikan nasional yang harus digunakan dalam mengembangkan upaya pendidikan di Indonesia. Pasal 3 UU Sisdiknas menyebutkan,  “Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab”. 

Masailul Fiqhiyah : Meletakkan Kedua Tangan di Dada Ketika Shalat

Dari Wa’il bin Hujr radliyallaahu ‘anhu, ia berkata :
صليت مع رسول الله صلى الله عليه وسلم ووضع يده اليمنى على يده اليسرى على صدره
“Aku pernah shalat bersama Rasulullah shallallaahu ‘alaihi wasallam, beliau meletakkan tangan kanannya di atas tangan kirinya, di dadanya” [Diriwayatkan oleh Ibnu Khuzaimah dalam Shahih-nya no. 479].

Hadits Ahad

HADITS AHAD
Ahad menurut bahasa mempunyai arti satu.  Dan khabarul-wahid adalah khabar yang diriwayatkan oleh satu orang. Sedangkan hadits ahad menurut istilah adalah hadits yang belum memenuhi syarat-syarat mutawatir.  Hadits ahad terbagi menjadi 3 macam, yaitu : Masyhur, ‘Aziz, dan Gharib.

Anak 14 Tahun Bobol Jaringan Komputer, Dikeluarkan dari Sekolah

Seorang anak berusia 14 tahun dikeluarkan dari sekolahnya karena telah membobol (hacking) dan masuk ke sistem komputer sekolah. Padahal, sebelumnya ia menuai pujian dan dikenal sebagai pengembang aplikasi smartphone termuda di Eropa.

6 Maret 2012

TANGGUNG JAWAB MANUSIA SEBAGAI HAMBA DAN KHALIFAH

 Tanggungjawab Manusia Sebagai Hamba.

Allah SWT dengan kehendak kebijaksanaanNya telah mencipta makhluk-makhluk yang di tempatkan di alam penciptaanNya. Manusia di antara makhluk Allah dan menjadi hamba Allah SWT. Sebagai hamba Allah tanggungjawab manusia adalah amat luas di dalam kehidupannya, meliputi semua keadaan dan tugas yang ditentukan kepadanya.

Konsep Manusia Menurut Islam 1

Pengertian Manusia Menurut Al-Qur’an
 
Apa dan siapa sebenarnya manusia itu? Manusia adalah makhluk ciptaan Allah; ia berkembamg dipengaruhi oleh pembawaan dan lingkungannya; ia berkecenderungan beragama. Itulah antara lain hakikat wujud manusia yang lain ialah bahwa manusia itu adalah makhluk utuh yang terdiri atas jasmani, akal, dan rohani sebagai potensi pokok.

Definisi Manusia menurut islam

Siapa sebenarnya manusia itu?
               Manusia secara bahasa disebut juga insan yang dalam bahasa arabnya, yang berasal dari kata nasiya yang berarti lupa dan jika dilihat dari kata dasar al-uns yang berarti jinak. Kata insan dipakai untuk menyebut manusia, karena manusia memiliki sifat lupa dan jinak artinya manusia selalu menyesuaikan diri dengan keadaan yang baru disekitarnya.